Y luego dicen que no nos vamos de casa y que estamos ahi en plan garrapata en casa de los padres pero es que anda que no te lo ponen dificil cuando tomas la decision de una vez por todas de echar a volar.
Pongamos que ya has encontrado la casita que te gusta y lo tienes decidido llega el momento de pedir a los bancos y ahi es donde te ponen la primera traba, y si encima te pasa como a mi y pides la hipoteca tu sola te miran con cara de "¿que te has fumao bonita?" y te hartas de escuchar una y otra vez la misma frase "si fuerais dos seria mas facil". Pues mire no soy yo sola y me basto y me sobro. En vista de que a ti sola no te lo van a dar ni de coña tienes que solicitar el amparo de los papis para que vayan de fiadores que es el unico modo en el que algun banco decide pensarse lo de darte el credito.
Bien tras mucho sufrir y sudar tenemos el banco que me da la hipoteca que ahora se pone a hablarme en un idioma que no he oido en mi vida y que por mi como si me lo quieren contar en chino que me iba a enterar de lo mismo. Asi que te toca hacer un master a toda velocidad cogiendo informacion de aqui y de alli en economia para ver si logras enterarte de algo. Y si os digo la verdad lo unico que me ha quedado claro es que tengo que estar 38 años pagando dinero al banco, vamos hasta que sea muy muy viejita.
Pero vale esta prueba tambien la superamos y estoy tan contenta porque el banco me va a regalar una tela por haber domiciliado mi nomina alli, lo primero bueno de toda esta historia...Nos dan dia para el notario y el dia de antes se descubre que el piso no esta libre de cargas porque uno de los hijos de la difunta (es una herencia) ha utilizado su parte para un prestamo personal que no ha pagado...venga todo se paraliza de nuevo.
A estas alturas como podeis comprender a mi se me han quitado las ganas de irme de casa y casi que prefiero quedarme con papa y mama que me dan menos complicaciones.
Pero una es cabezona y al fin y al cabo ha decidido que el 2010 sea el año de los cambios asi que decido seguir adelante y lo medio arreglan entre mi banco y el banco que tiene embargado un cacho de piso pero ahora tengo que esperar a que un juez diga no se muy bien que...pero que en resumen es que el piso esta libre de cargas y que se lo compraria a los 4 hijos que no estan embargados y la quinta parte al banco embargador.
Y aqui sigo sin tener ni puñetera idea de cuando podre firmar mi casa que os digo la verdad cuando lo firme no me lo voy a creer y voy a dar una fiesta de inaguracion por todo lo alto que tanto sufrimiento merece ser resarcido....
martes, 27 de abril de 2010
miércoles, 14 de abril de 2010
El "cuento" del principe azul
"El mito del 'príncipe azul' nos muestra a las chicas como seres pasivos, con vidas sin sentido, a la espera de ese caballero andante que las rescate del aburrimiento y les ofrezca protección".
O eso al menos es lo que asegura el Ministerio de Igualdad en la guía Educando en Igualdad que acaba de publicar y que va dirigida a los alumnos de secundaria españoles.
La polémica ha llegado a las aulas después de que el ministerio de Bibiana Aído hablara de la posibilidad de 'vetar' determinados cuentos infantiles por considerarlos machistas.
Blancanieves, la Cenicienta o la Bella Durmiente son, para Igualdad, claros ejemplos de la cultura de sumisión de la mujer hacia el hombre, donde ellas son seres pasivos cuya vida carece de sentido sin su príncipe azul.
"No queremos a Blancanieves fuera de la escuela sino que el príncipe comparta las tareas de palacio y las aventuras con toda la panda de enanitos", asegura Luz Martínez Ten, una de las promotoras de la campaña y miembro de FETE-UGT, en respuesta a las informaciones publicadas estos días en los medios. "Queremos apostar porque las niñas y niños aprendan a leerlos contextualizándolos en la época".
Pese a estas declaraciones, lo cierto es que en la guía se realizan afirmaciones muy duras hacia los cuentos tradicionales.
"Si os paráis un momento a pensar, la 'media naranja' implica que somos seres 'a medias' o inacabados hasta que no encontramos una pareja que nos complete", asegura el folleto.
Pero, ¿son esas las enseñanzas que transmiten los cuentos tradicionales?
Los cuentos como 'Blancanieves y los siete enanitos', 'La Bella Durmiente' o la 'Cenicienta', adaptados por varios escritores y cuya versión más popular es la de las películas de Disney, no son exclusivos del ámbito europeo y su origen se remonta a épocas anteriores a la aparición de la escritura.
Estos relatos han sido (y siguen siendo) vehículo de transmisión de conocimiento y modelos de conducta. El cuento de 'Caperucita Roja', por ejemplo, intenta transmitir a los niños los peligros que pueden entrañar los desconocidos.
Pese a que la crueldad de algunos cuentos de toda la vida (lejos del edulcorante al que nos tienen habituados los relatos modernos), Antonio Galván, psicólogo infantil, asegura que "los cuentos son importantes para formar a los menores y enseñarles a distinguir lo que está bien de lo que está mal".
"Con el paso del tiempo, y en diversas culturas, los cuentos infantiles de siempre se han ido variando para adaptarlos a la sociedad del momento. ¿Por qué no habríamos de hacerlo ahora?", concluye.
No se vosotras pero yo estoy totalmente deacuerdo en el daño que nos han hecho los cuentos de principes azules y demas........
O eso al menos es lo que asegura el Ministerio de Igualdad en la guía Educando en Igualdad que acaba de publicar y que va dirigida a los alumnos de secundaria españoles.
La polémica ha llegado a las aulas después de que el ministerio de Bibiana Aído hablara de la posibilidad de 'vetar' determinados cuentos infantiles por considerarlos machistas.
Blancanieves, la Cenicienta o la Bella Durmiente son, para Igualdad, claros ejemplos de la cultura de sumisión de la mujer hacia el hombre, donde ellas son seres pasivos cuya vida carece de sentido sin su príncipe azul.
"No queremos a Blancanieves fuera de la escuela sino que el príncipe comparta las tareas de palacio y las aventuras con toda la panda de enanitos", asegura Luz Martínez Ten, una de las promotoras de la campaña y miembro de FETE-UGT, en respuesta a las informaciones publicadas estos días en los medios. "Queremos apostar porque las niñas y niños aprendan a leerlos contextualizándolos en la época".
Pese a estas declaraciones, lo cierto es que en la guía se realizan afirmaciones muy duras hacia los cuentos tradicionales.
"Si os paráis un momento a pensar, la 'media naranja' implica que somos seres 'a medias' o inacabados hasta que no encontramos una pareja que nos complete", asegura el folleto.
Pero, ¿son esas las enseñanzas que transmiten los cuentos tradicionales?
Los cuentos como 'Blancanieves y los siete enanitos', 'La Bella Durmiente' o la 'Cenicienta', adaptados por varios escritores y cuya versión más popular es la de las películas de Disney, no son exclusivos del ámbito europeo y su origen se remonta a épocas anteriores a la aparición de la escritura.
Estos relatos han sido (y siguen siendo) vehículo de transmisión de conocimiento y modelos de conducta. El cuento de 'Caperucita Roja', por ejemplo, intenta transmitir a los niños los peligros que pueden entrañar los desconocidos.
Pese a que la crueldad de algunos cuentos de toda la vida (lejos del edulcorante al que nos tienen habituados los relatos modernos), Antonio Galván, psicólogo infantil, asegura que "los cuentos son importantes para formar a los menores y enseñarles a distinguir lo que está bien de lo que está mal".
"Con el paso del tiempo, y en diversas culturas, los cuentos infantiles de siempre se han ido variando para adaptarlos a la sociedad del momento. ¿Por qué no habríamos de hacerlo ahora?", concluye.
No se vosotras pero yo estoy totalmente deacuerdo en el daño que nos han hecho los cuentos de principes azules y demas........
martes, 6 de abril de 2010
Vaso de cristal
Hoy me estaba acordando de que una vez alguien me dijo que un vaso de cristal cuando se cae y se rompe por mucho que lo quieras recomponer ya puedes echarle pegamento y lo que quieras que nunca volvera a ser lo mismo. Y me he dado cuenta de a cuantas circunstancias de nuestra vida diaria le podemos aplicar este mismo simil. Cuantas cosas en nuestro dia a dia una vez que se rompen son como un vaso de cristal que por mucho que quieras no las puedes recomponer, lo unico que puedes hacer es coger otro vaso de la cristaleria y librarte del roto para evitar cortes indeseados....el roto ya nunca te podra servir para beber en él.
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